橙色的波长在595-610nm，互补色波长是在480nm的蓝色； 1，颜色互补：在光学中指两种色光以适当的比例混合而能产生白光时，则这两种颜色就称为“互为补色”。 2，色彩中的互补常识，的互补色有红色与绿色互补，蓝色与橙色互补，紫色与黄色互补
橙色的波长在595-610nm，互补色波长是在480nm的蓝色；
1，颜色互补：在光学中指两种色光以适当的比例混合而能产生白光时，则这两种颜色就称为“互为补色”。
2，色彩中的互补常识，的互补色有红色与绿色互补，蓝色与橙色互补，紫色与黄色互补。
3，颜色互补理论：
（1）德国生理学家黑林(Ewald Herring)于19世纪50年代提出颜色的互补处理(opponent process)理论. 人眼中有三对互补色处理机制；
（2）三对互补色：是指蓝黄，红绿，黑白。每一对中两种不能同时出现，两种互补，只能有一种占上风。三对互补机制输出的信号大小比例不同，人眼色觉就不同。 黑林提出这种理论是因为受到颜色负后象现象的支持。颜色负后象现象比如，长久注视红花之后，再观看白色背景，你会看到青色的花。先注视红花上的“十”字半分钟，在看白纸，白纸上就会隐约显示出青色的花来。如果花是黄的，白纸上就会显示出蓝色花，如果花是绛色，白纸上会显示出绿色花。
（2）按照黑林的意思，红绿是一对互补色，两种色光相加等于白色。而按照日常对“红”、“绿”的用法，红绿两种色光相加等于黄色光，而不是白色光，所以，或一对介于两者之间的互补色。用黑林的理论可以这样解释负后象现象：当人眼长久注视红色时，“红绿”(红青)机制中性点向绿色方向偏移，以至白色变成“绿色”（青色）。其实三色素理论解释负后象现象更加直观：当人眼长久注视红色时，红色敏感细胞敏感性降低，以至白色显现出青色，即(B,G,R)由(1,1,1)变成(1,1,1-Δ)；而(1,1,1-Δ)可以分解成白色(1-Δ,1-Δ,1-Δ)和青色(Δ,Δ,0)。
（3）非发光物体的颜色 ( 如颜料 ) ，主要取决于它对外来光线的吸收和反射，所以该物的颜色与照射光有关。一般把物体在白昼光照射下所呈现的颜色称为该物体的颜色。如果将白昼光照射在黄蓝两种颜色混合后的表面时．因黄颜料能反射白光中的红、橙、黄和绿四种色光，而蓝色光能吸收其中的红、橙和黄三种色光，结果使混合颜料显示绿色。这种颜色的混合与色光的加色混合不同，
4、原色，又称第一次色，三原色为：品红，柠檬黄，湖蓝，间色又称第二次色，是由两个原色相加所得的颜色，间色有，橙，绿，紫，即，红+黄=橙，黄+蓝=绿，蓝+红=紫，复色又称第三次色，是由任何两个间色相加的，而补色是我们开头所说的，是有原色和间色相加称为补色。
5、色彩的概念~~常用色彩名词
1）三原色：绘画色彩中最基本的颜色为三种即红、黄、蓝,称之为原色。这三种原色颜色纯正、鲜明、强烈,而且这三种原色本身是调不出的,但是它们可以调配出多种色相的色彩。
2）间色：有两个原色相混合得出的色彩,如黄调蓝得绿、蓝调红得紫。
3）复色，将两个间色(如橙与绿、绿与紫)或一个原色与相对应的间色(如红与绿、黄与紫)相混合得出的色彩。复合色包含了三原色的成分,成为色彩纯度较低的含灰色彩。
5、水彩色画笔的各种颜色，12色、24色、36色均是由以上理论发展调制而成。有些彩色水笔笔壳还可以分隔成若干个竖向水彩槽，在每个槽内添充不同的水彩，可以使彩色水笔一次书写出不同色彩的书画大字或书画出不同的图案，且色彩可以任意调整，一只笔可以一次书写大字或大面积书画涂色，而且颜色变化丰富，更适宜书画的创作，提高了涂画效果，有利于提高学习兴趣和书画水平
